서언
1.현대인의 정신문제
1)통계적 자료
서울시 초·중·고생 4명 가운데
1명은 주의력 결핍 과잉
행동장애, 적대적 반항장애,
공포증, 강박증 등 ‘행동장애와
‘불안장애’를 겪고 있으며,
100명 가운데 16명은 전문가의
진단과 처방이 필요할 만큼
정신장애가 심각했다
<07.4.15. 경향신문>
아이들이 질문을 할 때 장애에 대해 정보를 제공하고, 개방적인 의사소통의 기회를 제공해야 한다.
셋째, 청소년 후기와 성인기에는 보호부담과 장애의 유전가능성에 관하여 걱정하므로, 부모들은 부모 사후의 장애 형제자매를 돌보는 것과 미래계획을 수립할 때 비장애 형제자매를 포함시켜야 한다.
대한 만족도(배경미, 1989 ; 류창희, 2001 ; 주봉관, 2001, 김선, 1996)에 관한 것과 손자녀와 조부모간의 상호작용 및 의사소통(정란, 2003 ; 강연자, 2001)에 관한 연구 및 정신건강(김정은, 2002 ; 김미영, 2001)에 관한 연구 등이 있으나, 신체적․경제적․정서적 의존도가 높은 조부모의 특징이나 성인자녀
사회의 무시할 수 없는 정신질환, 가치관의 갈등, 권위주의와 편견, 청소년의 비행과 범죄, 인간의 왜 곡된 성격 등은 자녀가 어렸을 때 부모와 갖게 되는 관계, 또는 가정교육의 형태 와 깊은 관계를 가진다. 연구결과에 의하면 자녀에 대한 부모의 권위주의적인 태 도는 자녀들의 성정한 다음에
조직의 구조적 측면에서도 문제가 있을 수 있음을 알 수 있었고 이러한 조직의 구조가 어떻게 성과를 도출하는가에 대해 조금 더 구체적으로 알아보기 위해 다양한 기업들의 사례를 조직행위론에 적용 할 것이다. 조직의 분석을 통해 확답이라고는 할 수 없을 것이지만 이를 통해 한 기업의 대책방안과
Ⅰ. 서론
지식과 기술을 익히고 직업의 세계, 여가활동 등 광범위한 생애 전반에 걸친 자신의 문제를 적절하게 해결하기 위해 지도하는 모든 과정이 진로교육에 포함되는 보다 포괄적인 개념이며, 사회구성원으로서 원만하게 적응하여 살아갈 수 있도록 개인의 모든 자질과 능력 및 진로지도(career gui
아동권리의 수준을 논하시오. 아동복지서비스 중 부모-자녀 간 역기능 대처 중심의 서비스 유형(3가지)의 개념을 설명하고, 각 유형 간 차이점을 3가지 이상 기술하시오.아동학대의 원인에 대해 설명하고, 학대가 발생했을 때 받을 수 있는 아동복지서비스의 실천과정에 대해 설명하기로 하자.
방안은 치유에 대한 초점이 종전의 개인에게 집중하던 것에서 더 나아가 넓은 가정조직 속에 있는 개인에 대한 관점에 착안하게 되었으며 가정문제 치료자들 및 사회학자들은 가정생활을 체계(조직)이라는 관점에서 보게 되었다. 즉 개인의 정신병리나 행동장애는 가족체계가 가지는 문제의 반영으로
사회복지의 의미와 필요성에 대해 정리하고, 우리나라 학교사회복지 실천 모형과 발전 방안을 모색하고자 한다.
제2장 학교사회복지 도입의 필요성
사회발전의 중추가 되어야 할 청소년이 학교에 잘 적응할 수 있도록 원조하며, 문제 청소년뿐만 아니라 일반 청소년이 성인이 되었을 경우 사회 속